Roberto Colucci, docente de la escuela Patria Grande, recopiló sus vivencias pedagógicas en dos obras que buscan innovar y reflexionar sobre la práctica docente en la escuela pública.

La comunidad de la escuela 4-157 Patria Grande, ubicada en El Plumerillo, Las Heras, reconoció el trabajo del profesor de Educación Física Roberto Oscar Colucci, quien recientemente publicó dos libros de su autoría. Las obras recopilan experiencias docentes y abordan temáticas actuales, proponiendo reflexiones y enfoques innovadores para el área educativa.

Colucci es un docente con más de veinte años de trayectoria en escuelas públicas mendocinas, habiéndose desempeñado en los niveles inicial, primario, secundario y de adultos. También coordinó espacios deportivos comunitarios y clubes, siempre con una perspectiva social y educativa.

Sus libros se titulan “Cuando alguien te ve: relatos reales de un profe de Educación Física. Segundas oportunidades” y “Juegos que educan en Educación Física: dos juegos resignificados para una educación física inclusiva ‘El Quemado’ y ‘¿Quién tiene miedo al brujo?’”. Ambos comparten el eje de valorizar el trabajo docente y la escuela pública, desde la emoción y el vínculo, y desde una práctica pedagógica reflexiva y transformadora.

El profesor compartió que el proyecto surgió durante un período de alejamiento laboral por una situación de salud. “Ese tiempo de pausa me llevó a escribir como algo personal, casi terapéutico, que después se transformó en proyecto”, explicó. Utilizó herramientas tecnológicas para la organización y edición, y publicó de forma autodidacta a través de la plataforma Amazon KDP.

“Me reconozco como un docente de patio; mi identidad profesional se construye en el vínculo cotidiano con los alumnos”, destacó Colucci, reafirmando su creencia en la educación como derecho y en el poder de las segundas oportunidades.

Por su parte, la directora de la institución, Mariana Andrade Fazio, felicitó al docente: “Representa un logro personal y un ejemplo inspirador para toda nuestra comunidad educativa. Demuestra compromiso con la educación y con la construcción de una sociedad que valora la reflexión y la superación”.