La edad a la que niños y adolescentes abren su primera cuenta en redes sociales podría influir en su desempeño escolar a largo plazo. Esta es la principal conclusión de un nuevo estudio que, sin establecer una relación de causa y efecto, sugiere que la exposición temprana a estas plataformas de interacción social podría convertirse en un factor asociado con una menor capacidad de aprendizaje, al menos en determinadas materias.La investigación, realizada por especialistas de la Universidad de Milano-Bicocca y la Universidad de Brescia (ambas en Italia), buscó determinar...